из электронной библиотеки / 627554115606472.pdf
.pdf2.2. Контрольно-измерительный комплекс
Тестовое задание (вариант 1)
Блок 1 1. Сколько этапов прошло дирижирование в процессе своей
исторической эволюции (выбрать правильный ответ):
а) один; б) два; в) четыре; г) три.
2. Первый этап эволюции дирижерского искусства был связан (выбрать правильный ответ):
а) с хейрономией или так называемой «гвидоновой рукой»; б) с применением легких ударов руки о пульт или топанья ногой для показа
сильных долей такта; в) с танцем, ведущим элементом которого был ритм;
г) с применением дирижерской палочки.
3. Второй этап эволюции дирижерского искусства был связан (выбрать правильный ответ):
а) с хейрономией или так называемой «гвидоновой рукой»; б) с применением легких ударов руки о пульт или топанья ногой для показа
сильных долей такта; в) с танцем, ведущим элементом которого был ритм;
г) с применением дирижерской палочки.
91
4. Третий этап эволюции дирижерского искусства был связан (выбрать правильный ответ):
а) с хейрономией или так называемой «гвидоновой рукой»; б) с применением легких ударов руки о пульт или топанья ногой для показа
сильных долей такта; в) с танцем, ведущим элементом которого был ритм;
г) с применением дирижерской палочки.
5.Четвертый этап эволюции дирижерского искусства был связан
(выбрать правильный ответ):
а) с хейрономией или так называемой «гвидоновой рукой»; б) с применением легких ударов руки о пульт или топанья ногой для показа
сильных долей такта; в) с танцем, ведущим элементом которого был ритм;
г) с применением дирижерской палочки.
6. Когда произошло становление дирижерского искусства (выбрать правильный ответ):
а) в первобытном обществе; б) в эпоху Средневековья; в) в эпоху Возрождения; г) в эпоху Барокко.
7. Сколько этапов прошло дирижерское искусство до появления дирижирования палочкой (выбрать правильный ответ):
а) один; б) три; в) четыре; г) два.
92
8. Что такое средневековая система записи музыки невмами (выбрать правильный ответ):
а) древние ноты; б) система записи музыки знаками, которые давали представление о
направлении мелодии, группировки звуков, интонации, интервальном составе;
в) древние музыкальные знаки; г) система записи музыки древними музыкальными знаками.
9.Что входило в обязанности капельмейстера при исполнении музыкальных произведений в XVIII веке (выбрать правильный ответ):
а) играть на скрипке, показывая темп и вступления, топать ногой, двигать смычком как баттутой и раскачивать всем корпусом для того, чтобы показать начало тактов;
б) показывать вступление сбившимся исполнителям и темп произведения движениями смычка или ударами смычка о пульт;
в) руководить оркестром; г) следить за хором и солистами.
10. Что входило в обязанности концертмейстера при исполнении музыкальных произведений в XVIII веке (выбрать правильный ответ):
а) играть на скрипке, показывая темп и вступления, топать ногой, раскачивать смычком как баттутой и раскачивать всем корпусом для того, чтобы показать начало тактов;
б) показывать вступление сбившимся исполнителям и темп произведения движениями смычка или ударами смычка о пульт;
в) руководить оркестром; г) следить за хором и солистами.
93
Блок 2 11. Кроме глобальных общих новшеств, каждый из дирижеров вводил
свои более мелкие нововведения, которые также были важны для становления дирижерского исполнительского искусства (правильно
соотнесите пары): |
|
|
|
|
а) Р. Вагнер |
а) первый начинает дирижировать |
|||
|
без палочки |
|
|
|
б) Х. фон Бюлов |
б) разделил функции левой и |
|||
|
правой |
руки: |
правая |
– |
|
метроритм, левая – динамика |
|
||
в) В. Сафонов |
в) дирижирует наизусть |
|
|
12.В 60-е годы ХХ столетии появились новые имена дирижеров из разных стран (правильно соотнесите пары):
а) К. Аббадо |
а) Германия |
б) С. Озава |
б) Япония |
в) К. Мазур |
в) Италия |
13. Становление русской дирижерской школы происходило благодаря
(выбрать правильные ответы):
а) А. Никиш; б) С. Рахманинову; в) В. Сафонову;
г) С. Кусевицкому; д) Г. Малер.
14. Параллельно основы русского хорового дирижерского исполнительского искусства закладывали (выбрать правильные ответы):
а) Д. Сарти;
94
б) В. Пашкевич; в) С. Дегтярев; г) Б. Галуппи; д) С. Рахманинов.
15. Кто из дирижеров относился к «послевагнеровской пятерке»
(выбрать правильные ответы):
а) Г. Рихтер; б) А. Никиш; в) Ф. Мотль; г) Г. Малер;
д) Ф. Вейнгартнер.
16. Кто был первым отечественным оперным дирижером (выбрать правильный ответ):
а) В. Пашкевич; б) С. Дегтярев; в) Е. Фомин; г) К. Лядов;
д) Н. Римский-Корсаков.
17.Кого можно отнести ко второй плеяде зарубежных дирижеров
ХХвека (выбрать правильные ответы):
а) А. Тосканини; б) О. Клемперер; в) Б. Вальтер; г) В. Фуртвенглер; д) Э. Клайбер.
95
18. Подлинный расцвет русского дирижерского искусства ознаменовался появлением таких гениальных дирижеров (выбрать правильные ответы):
а) Л. Ауэр; б) А. Рубинштейн;
в) Н. Рубинштейн; г) М. Балакирев; д) К. Давыдов.
19. Кто из дирижеров первый поставил оперу М. Глинки «Иван Сусанин» (выбрать правильный ответ):
а) А. Варламов; б) К. Кавос; в) М. Глинка; г) А. Глазунов;
д) П. Чайковский.
20. Первый Всесоюзный конкурс дирижеров, проведенный в 1938 году, закончился со следующими результатами (правильно соотнесите
пары): |
|
а) Е. Мравинский |
а) диплом 3 степени; |
б) Н. Рахлин |
б) 2 премия; |
в) К. Иванов |
в) 1 премия; |
г) К. Элиасберг |
г) 3 премия; |
д) К. Кондрашин |
д) диплом 1 степени |
96
Блок 3 21. Какие призовые места заняли нижеперечисленные дирижеры в 1966
году в Москве на II Всесоюзном конкурсе дирижеров:
а) Ю. Темирканов; б) Ф. Мансуров; в) М. Шостакович.
22.С именами каких дирижеров была связана деятельность Большого симфонического оркестра Центрального телевидения и радиовещания (БСО)?
23.Кто из советских дирижеров многочисленно гастролировал по всему миру?
24.Перечислите талантливых педагогов-дирижеров второй половины ХХ века.
25.У кого закончил аспирантуру Ю. Темирканов?
Блок 4
26.О каком великом дирижере второй половины ХХ века следующим образом отзывались музыкальные критики: «Это одаренный молодой музыкант. Он обладает замечательной музыкальной памятью, четким выразительным жестом, тонко чувствует оркестр»?
97
Тестовое задание (вариант 2)
Блок 1 1. Под руководством кого совершенствовал свое мастерство в
аспирантуре В. Федосеев (выбрать правильный ответ):
а) Л. Гинзбурга; б) Е. Мравинского; в) Н. Резникова;
г) Г. Рождественского.
2. У кого в Московской консерватории по дирижированию занимался Г. Рождественский (выбрать правильный ответ):
а) Л. Гинзбурга; б) Н. Аносова; в) Е. Мравинского; г) Н. Резникова.
3.В каком году Е. Светланов занимает пост главного дирижера Государственного симфонического оркестра союза ССР (выбрать правильный ответ):
а) в 1935 году; б) в 1980 году; в) в 1975 году; г) в 1965 году.
4. У кого закончил Музыкально-педагогический институт им. Гнесиных по классу дирижирования Е. Светланов (выбрать правильный ответ):
а) Л. Гинзбурга; б) А. Гаука; в) Е. Рейхе;
98
г) Е. Мравинского.
5. Кто из советских дирижеров с 1966 года возглавляет Кубинский национальный симфонический оркестр, а после становится главным дирижером Государственного симфонического оркестра Перу
(выбрать правильный ответ):
а) И. Мусин; б) Л. Гинзбург; в) Д. Тюлин;
г) Ю. Темирканов.
6. Кто в 1966 году в Москве на II Всесоюзном конкурс дирижеров занял
1 место (выбрать правильный ответ):
а) Ю. Темирканов; б) Д. Тюлин; в) Ф. Мансуров;
г) М. Шостакович.
7. Кто из дирижеров возглавил Большой симфонический оркестр Центрального телевидения и радиовещания (БСО) после А. Орлова
(выбрать правильный ответ):
а) А. Гаук; б) Г. Рождественский; в) А. Орлов;
г) Н. Голованов.
8. Кого можно по праву считать одним из крупнейших русских дирижеров первой половины ХХ века (выбрать правильный ответ):
а) Н. Рахлина; б) Е. Мравинского;
99
в) А. Мелик-Пашаева; г) К. Иванова.
9.Кто после революции был первым преподавателем класса дирижирования в Московской консерватории (выбрать правильный
ответ):
а) К. Сараджев; б) Б. Хайкин; в) Н. Малько; г) Л. Гинзбург.
10.На сколько этапов делится музыкально-исполнительская деятельность дирижеров первой половины ХХ века (выбрать
правильный ответ):
а) три этапа; б) четыре этапа; в) два этапа; г) один этап.
Блок 2 11. В эволюции дирижерской практики существовало несколько видов
управления оркестром (соотнесите правильно пары): |
|
|
||
а) обычное дирижирование |
а) оркестром управляют дирижер, |
|||
|
клавесинист-капельмейстер |
и |
||
|
скрипач-концертмейстер |
|
||
б) двойное дирижирование |
б) оркестром управляет дирижер |
|||
|
при |
помощи |
дирижерской |
|
|
палочки или |
капельмейстер |
||
|
посредством |
исполнения |
на |
|
|
клавесине |
|
|
100